واکنش وزیر آموزش و پرورش به افتتاح یک مدرسه در گلستان
تاریخ انتشار: ۲۸ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۷۴۵۷۴
ایسنا/گلستان پس از افتتاح یک مدرسه یک کلاسه در یکی از دورافتادهترین نقاط جغرافیایی شمال شرق کشور و در منطقهای صعبالعبور در استان گلستان، وزیر آموزش و پرورش با انتشار یک ویراستی به آن واکنش داد.
حوالی پیش از ظهر امروز بود که «رضا مراد صحرایی» وزیر آموزش و پرورش با انتشار یک ویراستی به بهرهبرداری یک مدرسه یک کلاسه در روستای دورافتاده شهرستان مراوه تپه واکنش نشان داد و در متن این ویراستی گفت: «وقتی میگوییم آموزش و پرورش در دور دستترین نقطههای کشور هم هست یعنی همین تصویر؛ مدرسه یک کلاسه روستای دورافتاده و صعب العبور «چرلی» شهرستان مراوهتپه افتتاح شد، تعداد دانشآموزان این روستا فقط هشت نفر میباشد که دولت سیزدهم با توجه به بحث عدالت آموزشی برای تمام دانش آموزان کشور عزیزمان ایران در این روستای دوره افتاده و صعب العبور چنین مدرسه ی زیبایی را تمام امکانات ساخته و برای استفاده دانش آموزان خوب، به آنها هدیه داده است»
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس استان گلستان در گفت و گو با ایسنا با اشاره به اینکه این اتفاق برای حوزه تعلیم و تربیت در کشور تازگی ندارد، افزود: از ابتدای انقلاب مشی حرکتی رسیدگی به همه مردم در سرتاسر کشور بدون توجه به منطقه جغرافیایی و .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وحید فراهی با بیان اینکه در دهه فجر سال جاری در کنار ۲۴ مدرسه استان گلستان که نوسازی و تجهیز شدند یک مدرسه یک کلاسه در روستای چرلی شهرستان کم تر توسعه یافته مراوه تپه نیز افتتاح شد، خاطرنشان کرد: این مدرسه یک کلاسه که به نام شهید رضا پناهی و در قالب مدارس برکت ساخته شده به صورت مشارکتی و برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان عزیز اهل سنت این منطقه به بهره برداری رسیده است.
وی با بیان اینکه این فضای آموزشی یک کلاسه در راستای برچیدن مدارس کانکسی و خشت و گلی (طرح شهید رضا پناهی) با زیربنای ۷۷ مترمربع ساخته شده است، اضافه کرد: برای ساخت این مدرسه اعتباری بالغ بر ۱۵ میلیارد ریال و با مشارکت بنیاد برکت و بنیاد نیکوکاری اکبر ابراهیمی احداث و به دانش آموزان روستای محروم و مرزی چرلی اهدا شد.
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس استان گلستان با تاکید بر اینکه با بهرهبرداری از این مدرسه ۱۱ دانش آموز مراوهتپهای با کلاسهای کانکسی خداحافظی کردند، گفت: انتشار ویراستی وزیر محترم آموزش و پرورش نیر موید توجه ایشان و وزارتخانه به همه نقاط جغرافیایی کشور به ویژه مناطق کمتر توسعه یافته است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: گلستان مدارس سازمان نوسازی مدارس وزير آموزش و پرورش استانی اجتماعی انتخابات ۱۴۰۲ استانی اقتصادی استانی سیاسی مدرسه یک کلاسه آموزش و پرورش استان گلستان دانش آموزان یک کلاسه مراوه تپه یک مدرسه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۷۴۵۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت نام کلاساولیها از فردا آغاز میشود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولیها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند، چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است، اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزء کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد، چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
انتهای پیام/